Los recursos digitales y las instancias de evaluación en nuestras clases (Parte II) 

Por María del Valle Righero

Los organizadores gráficos en un blog.

                        Una experiencia para compartir.

blog-tds-rafaela-1La profesora de Matemática Julieta Chiapero, se aboca al tratamiento de recursos digitales como herramientas para evaluar, haciéndolo visible en la construcción del Blog TDS-Chiapero Julieta-2En este hace referencia a un organizador gráfico como asistente para evaluar priorizando el proceso que define el nivel cognitivo y no la acción o el proceso, por sí mismo.                     
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Con el  organizador conceptual de Polígonos publicado, en función de las actividades propuestas  quedan expuestas las habilidades de pensamiento superior  factibles de desarrollar por parte del alumno. 

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En el siguiente cuadro se presentan en forma genérica:

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De esto, y tal como se expresó en Parte I,  la profesora Julieta Chiapero considera que podría implementar la siguiente rúbrica:

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Entonces, cada recurso, va más allá de qué es y cómo se maneja. Se trata de incorporarlos a nuestras prácticas pedagógicas en todos los momentos de nuestras decisiones didácticas y la planificación de nuestras clases, incluyendo la evaluación.

El límite es tu imaginación… (Continuará)

 

Marcadores Sociales: mis favoritos en línea

Por Amalia Boccolini

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Ya conocemos la diferencia entre curar contenidos y utilizar marcadores sociales. Es el momento ahora, de comenzar a experimentar con la estrategia más simple, seleccionando y organizando aquellos recursos, herramientas o lecturas que encontramos navegando en la Web, y que no queremos perder o deseamos utilizar y/o compartir con nuestros colegas o estudiantes. 

Les propongo disponernos a conocer algunos Marcadores Sociales que nos ayudarán en ese proceso:

  • Diigo: se puede compartir de forma gratuita con 3 colaboradores más. De esta forma se facilita la construcción de un repositorio más amplio.
  • Delicious: Es una aplicación Web donde podemos agregar nuestras páginas favoritas y etiquetarlas con diferentes tags, pero quizás,  lo mejor de delicious es que además nos permite compartirlos con otros usuarios y cada enlace tiene un contador que indica su popularidad entre los propios usuarios del sistema, por lo tanto es un gran sistema para filtrar y organizar la información, y conocer cuáles tienen más impacto o despiertan mayor interés.
  • Simbaloo: es un marcador social muy apreciado por su aspecto gráfico. Es un tablero que facilita visualizar cómo están organizados nuestros enlaces. Les comparto el Simbaloo realizado por el Rtic Camilo Thill, capacitador de Tramas Digitales, donde hace una selección de recursos muy interesantes que a cualquier docente le vendría bien tener a mano.
  • List.ly: es un recurso que permite diferentes formas de visualización, y su principal ventaja es que se puede compartir con otros colaboradores.
  • Pinterest: es un marcador gráfico, que permite la construcción de tableros que se pueden compartir con otros colaboradores. Comparto el Pinterest del Rtic Marcos Lazzarini, capacitador de Tramas Digitales, para que puedan recorrer los diferentes muros y conocer herramientas y recursos de la selección que él ha realizado. También pueden pasar por la sección Recursos On-Line de la Mochila Digital, donde podrán apropiarse de todo el material que hemos buscado, clasificado y organizado para ustedes.

Les dejo algunos enlaces para que puedan decidir, dónde empezarán a guardar sus favoritos en la Web:

¿Ya crearon sus Marcadores Sociales?

¡Pueden compartirlos en un comentario!

Free Mind – Una sencilla manera de construir organizadores gráficos

Por Laura Salinas

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Son muchos los beneficios que tiene la elaboración de mapas conceptuales. Con ellos se puede hacer un diagnóstico de la estructura cognitiva del alumno, mejorar el aprendizaje de textos tradicionales,  relacionar información obtenida de diferentes fuentes,  entre otros.

Los mapas conceptuales tienen tres características importantes: permiten jerarquizar conceptos, generan un impacto visual  y simplifican la interpretación de conceptos y su relación con otros.

Qué permiten los mapas conceptuales

 

Una de las herramientas que nos permite elaborarlos de forma sencilla, es Free Mind. Es un sofware libre y fácil de instalar. Lo podes descargar de la Mochila Digital.

Free Mind, también nos permite crear mapas mentales. Ésta técnica fue desarrollada por Tony Buzan. Se diferencia de los mapas conceptuales en que se pueden representar conceptos o ideas. Se sitúan de forma radial alrededor del tema principal y se conectan con este a través de líneas las cuales no están interrumpidas por conectores, al contrario de lo que ocurría con los mapas conceptuales.

Otra diferencia es que en los mapas mentales  las imágenes toman el protagonismo, como una manera de representar ideas o temas relevantes.

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En el siguiente tutorial pueden empezar a conocerlo:

Les dejo algunos sitios para ampliar el tema:

 

¿Que otras herramientas para crear mapas conceptuales y mapas mentales conoces?

 

Mapas Conceptuales: jerarquizando las ideas

por Amalia Boccolini

joseph20novackA comienzos de los años 70, el profesor e investigador Joseph Novak, centró sus estudios sobre el  aprendizaje humano, y la representación del conocimiento, desarrollando su teoría sobre Mapas Conceptuales. Con ello, pretendía abrir nuevos caminos en las estrategias que los estudiantes siguen a la hora de entender los conceptos básicos desarrollados a lo largo del proceso de enseñanza aprendizaje.

Su propuesta, considera que el conocimiento está constituido por conceptos, también denominados palabras clave, y por preposiciones o nexos que enlazan y relacionan conceptos, dentro de una estructura jerárquica.

Ejemplo:

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La mejor estrategia de trabajo con Mapas Conceptuales, es que el alumno analice el material, localice los conceptos que son clave y busque relaciones y jerarquías entre ellos.

La técnica con mapas conceptuales se podría realizar aplicando lso siguientes pasos:

  1. Leer y comprender el texto.
  2. Localizar y subrayar las ideas o palabras más importantes (palabras clave).
  3. Determinar la jerarquización de dichas palabras clave.
  4. Establecer relaciones entre ellas.
  5. Unos los conceptos que están relacionados con líneas que se interrumpen con palabras de enlace (preposiciones)

Comparto un video tutorial muy simple, para crear Mapas Conceptuales con el programa Cmaps Tools. Se puede instalar desde la Mochila Digital, o bien se puede descargar desde la página oficial del software.

Comparto una lista de reproducción con 7 videos explicativos que los ayudarán a descargar, instalar y también explotar todo su potencial.

Pueden ampliar este tema, y pasar por estas páginas que les comparto para elaborar mapas conceptuales para aplicarlos en propuestas educativas:

También les muestro un material interesante que pretende ser una guía para evaluar Mapas Conceptuales:

En breve compartimos más herramientas para desafiar al caos informativo y ponerlo un poco en orden.

¿Qué son los Organizadores Gráficos?

Por Amalia Boccolini

Los invito a realizar un recorrido por la presentación que les dejo debajo para conocer acerca de Organizadores Gráficos y encontrar el valor que puede añadir a nuestra propuesta pedagógica y didáctica:
Organizadores graficos
Si desean conocer más acerca de Organizadores Gráficos y su su lugar en el Aprendizaje, pueden pasar por aquí.